柏学笔记技巧汇总（**篇）
好记性不如烂笔头，很多人在学习的过程中不爱记笔记或者不知道怎么记笔记，其实我们有方法的记笔记，这将是一笔财富，让自己的学习变得高效。事实上，能否实现时间效益较大化是学霸跟学渣的较大区别。掌握科学的学习方法，较短的时间实现较大的利益，让学习事半功倍。
一、符号记录法
符号记录法就是在课本、参考书原文的旁边加上各种符号，如直线、双线、黑点、圆圈、曲线、箭头、红线、蓝线、三角、方框、着重号、惊叹号、问号等 等，便于找出重点，加深印象，或提出质疑。什么符号代表什么意思，童鞋们可以自己掌握，但较好形成一套比较稳定的符号系统。这种方法比较适合于*笔记和预习笔记。在操作时大家应注意以下一些准则：
1、读完后再做记号。
在还没有把整个段落或有标题的部分读完并停下来思考之前，不要在课本上做记 号。在阅读的时候，我们要分清作者是在讲一个新的概念，还是只是用不同的词语说明同样的概念，我们只有等读完这一段落或部分以后，才能回过头来看出那些重复的 内容。这样做可使大家就不至于抓住那些一眼看上去仿佛很重要的东西。
雅思听力技巧大汇集
写题
若朗读人语速较快，或多个答案短时间内连续出现的情况下，考生不容易*将词语拼写出来，尤其是遇到字母较长的单词。这时，不妨使用一些缩略语甚至符号临时代替，较后誊写答案时再将词语拼写完整，如：“education”可缩写成“edu”；“equal”可缩写成“=”；“market”可缩写成“mkt”（时间不够时，可以把辅音写出，以便之后还原单词的发音）。但是使用简写必须遵循4个原则：简单；熟练；一一对应；而且可以还原。
很多考生对缩略语技巧不够熟练，就盲目使用，誊写答案时，经常想不起某个缩略语的对应单词，没有办法还原；有些学生甚至当场创造缩略语，之后很难再回忆出原词。所以，考生如果要想在听力考试中使用缩略语，必须在平时的训练中熟练使用，考试时才会得心应手，从容不迫。
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