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5R笔记法
康乃笔记法又叫5R笔记法,几乎适用于一切讲授或阅读课,特别是对于听课笔记,5R笔记法应是较佳可以选择。这种方法是记与学,思考与运用相结合的有效方法。
具体包括以下几个步骤:
1、记录(Record)
在听讲或阅读过程中,在主栏(将笔记本的一页分为左大右小两部分,左侧为主栏,右侧为副栏)内尽量多记有意义的论据、概念等讲课内容。
2、简化(Reduce)
下课以后,尽可能及早将这些论据、概念简明扼要地概括(简化)在回忆栏,即副栏。
3、背诵(Recite)
把主栏遮住,只用回忆栏中的摘记提示,尽量完满地叙述课堂上讲过的内容。
4、思考(Reflect)
将自己的听课随感、意见、经验体会之类的内容,与讲课内容区分开,写在卡片或笔记本的某一单独部分,加上标题和索引,编制成提纲、摘要,分成类目。并随时归档。
5、复习(Review)
每周花十分钟左右时间,快速复习笔记,主要是先看回忆栏,适当看主栏。这种做笔记的方法初用时,可以以一科为例进行训练。在这一科不断熟练的基础上,然后再用于其他科目。
2018年备考注意事项(**篇)
建议一:积累词汇,地道表达
托福考试写作部分要求考生掌握1500~2000个单词。很多考生误以为只要能记住这么多单词就能应对托福写作,但这里所说的“掌握”并非如此简单。托福写作要求考生掌握的是“积极词汇”,即不仅要认识,还要恰当、灵活地运用,体现出词汇的多样性。这就需要考生平时注意积累,悉心收集,有意识地练习和使用背过的单词。
背单词时,考生可以好好利用词汇书中的同义替换词表,并在写作时练习同义替换,有意识地用高级词汇替换初级词汇,以避免出现词汇匮乏的情况。例如,在做综合写作题时,考生如果想表达录音和阅读文章中都“说”了什么,都表明了哪些观点,除了较简单的say和think以外,还能用下列单词:state、point、suggest、support、assert、prove、identify、show、demonstrate、argue、illustrate和claim等。掌握词汇较有效的办法就是在不同的语境中频繁使用。如果考生能正确使用一个单词至少三次,就能将其转化成“积极词汇”。
此外,考生平时还应注意积累固定短语和地道表达。毕竟考生的母语不是英语,难免会写出不符合英文习惯的中式英语。例如,笔者的一个学生就曾将“开阔眼界”写成open one’s eyes,而地道的英文表达应为expand one’s outlook或broaden one’s horizon。词汇积累的来源很多,较直接的来源就是托福练习题和同义词替换表。除此之外,考生还可通过阅读英文小说、浏览英语新闻、看英文电影等方式来积累词汇。
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